Las siete competencias del liderazgo efectivo del modelo LIFE
En nuestros cursos empleamos una metodología pluridisciplinar que combina en sus sesiones fases de experimentación, comprensión y práctica de los contenidos y técnicas abarcados. Estos contenidos son trabajados en base a situaciones reales que surgirán durante el curso y pretenden entrenar a l@s alumn@s a poner en práctica sus habilidades de liderazgo. De este modo consolidarás la/s competencia/s desarrolladas en el curso habiéndolas puesto en práctica en la realidad para que tras el curso las desempeñes con eficacia.
Implica: Reconocer los valores propios, el propósito de vida y las diferentes partes de un@ mism@ que intervienen -incluyendo aquellas que no nos gustan- y el impacto que generamos.
EJEMPLO DE PRÁCTICA DURANTE EL CURSO
Tras una travesía con lluvia, se ha decidido alterar la ruta original por seguridad. Detectas en ti mism@ y en el resto del grupo el cansancio y la pereza, al llegar al lugar escogido para pasar la noche. No obstante, tomas la iniciativa de preparar una infusión caliente para tod@s, lo que anima a l@s demás a preparar el equipo y tomárselo con humor. Sonríes porque has seguido tu valor de servicio.
EJEMPLO DE APLICACIÓN EN EL DÍA A DÍA
Llevas años dedicándote a tu trabajo teniendo la sensación de vacío. Las cosas no van mal pero no es lo mismo que cuando entraste allí. Ahora sabes qué valores te importan y tu propósito por lo que te das 1 año para ahorrar, hacer un viaje a Costa Rica, solicitar una excedencia y emprender uno de tus sueños… escribir un cuento para niños.
Implica: Identificar y potenciar los puntos fuertes del equipo así como contrastar y desarrollar los puntos débiles. Generar un clima deseado y acordado. Plantear y llevar a cabo lo más útil para el equipo.
EJEMPLO DE PRÁCTICA DURANTE EL CURSO
Se os propone un reto por equipos consistente en la realización de un refugio de fortuna donde pasar la noche. Sueles decidir y coordinar a los demás aún así esta vez determinas que quieres ponerte a disposición de otros compañeros con más iniciativa e ideas que tú y te encargas de traer hojas secas. En una hora os encontráis secos dentro y has aprendido mucho de los demás y de ti misma.
EJEMPLO DE APLICACIÓN EN EL DÍA A DÍA
Llevas meses a cargo de un departamento trabajando duro con tus colaboradores y vuestro proyecto finalmente no ha sido escogido por la dirección. En cambio se requiere tu apoyo y compromiso para implantar un proyecto ajeno. Abierta y serenamente expones el chasco que ha supuesto para ti y solicitas un poco de margen para alinearos con tu equipo en pro del objetivo común.
Implica: Asumir con flexibilidad situaciones límite y sobreponerse a ellas, siendo una invitación a la superación personal y al crecimiento del grupo
EJEMPLO DE PRÁCTICA DURANTE EL CURSO
Durante una lluviosa travesía en kayak se propone realizar simulacros de rescate en el mar. Al principio sin ganas, por equipos se llevan a cabo las maniobras de rescate y aplicación de primeros auxilios. Ya bajo techo y con una bebida caliente se valora cómo se ha gestionado el proceso a distintos niveles, compartiendo anécdotas con l@s compañer@s. Aprendes el sentido de la superación.
EJEMPLO DE APLICACIÓN EN EL DÍA A DÍA
Se te ha hecho tarde en el trabajo ultimando los detalles del gran evento que junto a tus socios habéis planificado, cuando recibes una llamada inesperada. Un último cambio que te va a llevar parte de la noche trabajando. Inspirada por la dedicación conjunta te tomas un café, acompañada de buena música y te esfuerzas en hacerlo lo mejor posible. Tendrás toda la mañana para dormir.
Implica: Detectar y analizar componentes de riesgo, determinar sus posibles impactos y modo de aminorarlos, establecer las oportunidades y tomar decisiones con una intención definida, dándonos el permiso para fallar y el compromiso con el impacto generado.
EJEMPLO DE PRÁCTICA DURANTE EL CURSO
El grupo lleva esperando ansioso el momento de ascender a una cumbre, pues supone todo un símbolo de superación. Al llegar a la base hay capas gruesas de nieve húmeda, 30º de inclinación y aumento de las temperaturas: riesgo de aludes de fusión. Lamentándolo expones el riesgo y otras opciones futuras, pese a la motivación del grupo decides no continuar según lo planificado.
EJEMPLO DE APLICACIÓN EN EL DÍA A DÍA
Con tu pareja llevabais tiempo intentando tener vuestro primer hijo y te echan del trabajo. Determináis juntos prioridades y decidís venderos el 4×4 y la tele comprados el año pasado, renunciar a vacaciones en el extranjero y trabajar de lo que sea a media jornada. El embarazo no llega pero sí los documentos para la adopción, con esfuerzo habéis superado juntos los retos.
Implica: Saber aplicar conscientemente la curiosidad y escucha global, explorando a tu alrededor. Transmitir con naturalidad desde la resonancia, resultando atractiv@ y convincente. Velar por la conexión
EJEMPLO DE PRÁCTICA DURANTE EL CURSO
Sueles “saltar” (alterarte) cuando alguien te lleva la contraria. Hace falta encontrar agua y un compañero de curso plantea una decisión completamente distinta a la que has propuesto tú. Esta vez respiras hondo, y le escuchas serenamente con curiosidad para optar por la más apropiada pues lo que realmente importa es el bienestar de tod@s. La suya te parece más segura y lo dices.
EJEMPLO DE APLICACIÓN EN EL DÍA A DÍA
Estás en un bar con un amigo de clase y al ver una disputa en la mesa de al lado, empieza a contarte los conflictos que tiene con respecto a sus padres. Le ibas a contar los tuyos cuando decides seguir explorando con intención. Indagas, y tu amigo reconoce la vergüenza de que sepan lo mal que le han ido las notas porque le van a retirar la beca. Eso le ha distanciado de sus padres. Decide afrontar la situación.
Implica: Reconocer e identificar los valores de referencia del conflicto, ventilar a los componentes, diseñar una estrategia de alineación con respecto al tópico y obtener el compromiso para llevar a cabo el plan de acción acordado.
EJEMPLO DE PRÁCTICA DURANTE EL CURSO
Administración y Marketing llevan enfrentados 2 años y tu proyecto de ventas está bloqueado. Previo conocimiento de tu director, les convocas a determinar qué está pasando y cómo trabajar mejor juntos. Lideras el proceso de mejora de la integración entre departamentos y tu proyecto de ventas queda asignado a un colaborador de tu equipo. Mejora el clima laboral y los resultados.
EJEMPLO DE APLICACIÓN EN EL DÍA A DÍA
Estás en un bar con un amigo de clase y al ver una disputa en la mesa de al lado, empieza a contarte los conflictos que tiene con respecto a sus padres. Le ibas a contar los tuyos cuando decides seguir explorando con intención. Indagas, y tu amigo reconoce la vergüenza de que sepan lo mal que le han ido las notas porque le van a retirar la beca. Eso le ha distanciado de sus padres. Decide afrontar la situación.
Implica: Gestionar activamente el diseño de la relación mediante la aportación de valores, establecer metas grupales para definir acciones: definición de propósito conjunto, buscar posibilidades en cualquier situación para mover al grupo de un modo creativo y motivador
EJEMPLO DE PRÁCTICA DURANTE EL CURSO
En el transcurso de la formación en un remoto emplazamiento rural empiezan a levantarse asperezas en cuanto al reparto de tareas comunes. Promueves una reunión en la cada un@ aporta cómo le gustaría llevar la gestión de tareas, definís un original método: combinando los turnos con la elección de compañer@s. No sólo mejora el ambiente sino la calidad en el desempeño de tareas.
EJEMPLO DE APLICACIÓN EN EL DÍA A DÍA
Toca lidiar con el espinoso tema de las vacaciones con tu pareja y dos hijos adolescentes. Expones limitaciones logísticas (días y $$) y pides que cada un@ se sincere en cuanto a cómo le gustaría pasarlas, con tres cualidades. En la puesta en común decidís hacer las cosas de un modo distinto: esta vez los hijos se irán de campamentos y los padres de viaje para dos. Después, una semana juntos de camping.